Chabad Library · The Rebbe

Toras Menachem·Vol. 70 (5733·Part 1)·Sicha of 13 Tishrei·Eve of Sukkos 5733תורת מנחם·ע - שנת תשל"ג - חלק ראשון·שיחת י"ג תשרי·אור לערב חג הסוכות·ה'תשל"ג

א81
בס"ד. שיחת י"ג תשרי, אור לערב חג הסוכות, ה'תשל"ג.
בלתי מוגה
בא. דובר כבר בפעם הקודמת אודות הלילה שבין היום שלפנ"ז והיום שלאח"ז,
ג– כפי שהוא בעניני תומ"צ, שעליהם בנוי כל העולם, ובמילא מובן שמהם נמשך גם בעולם, וכן לאידך, כשמבחינים זאת בעולם, הרי זה גופא הוכחה שכן הוא בתומ"צ, שמשם משתלשלים –
דשיש ענינים שע"פ תורה "לילה הולך אחר היום", ויש ענינים ש"היום הולך אחר הלילה".
הוכפי שרואים בתפלה – שעל ידה נמשכים כל הענינים:
ובנוגע לתפלה שמיוחדת ללילה, תפלת ערבית – איתא בגמרא שהיא כנגד "אברים ופדרים (של הקרבנות שבמשך היום) שלא נתעכלו מבערב (ש)קרבים והולכים כל הלילה", והיינו, שכשם שיש תפלת שחרית ותפלת מנחה כנגד הקרבנות עצמם, כמו"כ תיקנו תפלת ערבית כנגד חלקי הקרבן שסיום הקרבתם בלילה שלאח"ז (שהרי הקרבן עצמו יכול להיות רק ביום, כפי שלמדים ממ"ש "ביום צוותו"). ונמצא, שענין התפלה מורה על כך שהלילה נמשך לאחרי היום שלפניו, כבכל עניני קדשים ש"הלילה הולך אחר היום".
זאבל לאידך גיסא, הנה בנוגע לחילוק בתוכן ונוסח התפלה, שייכת תפלת הלילה ליום שלאחריו (ולא ליום שלפניו), כמו תפלת ערבית בסיום יום ששי (ליל שבת), שצריכה להיות תפלה של שבת, ללא הענינים של בקשת צרכיו וכיו"ב שיכולים להיות רק בתפלת חול (כמו בערב שבת); ועד"ז תפלת ערבית בסיום השבת, שאע"פ שזהו עדיין המשך לשבת, שנקרא "מוצאי שבת", ויש בו סעודת מלוה מלכה וכו' – הנה בנוגע לתפלה, הרי היא שייכת (לא ליום שלפנ"ז, אלא) ליום שלאח"ז, שמתחיל ממנה, שלכן יש בתפלה גופא ענין ההבדלה: "אתה חוננתנו".
חומובן, שבכל עניני טוב וקדושה, כשיש בהם שני ענינים, בודאי
ט82
הכוונה היא להוסיף, ולא לגרוע ח"ו, כבנדו"ד, שהלילה ששייך הן ליום שלפנ"ז והן ליום שלאח"ז, יש בו שני ענינים: הן הענינים של היום שלפנ"ז והן הענינים של היום שלאח"ז, וכמו בתפלת ערבית של ליל שבת, שהיא תפלת שבת (יום המחרת), אבל היא שייכת גם לאברים ופדרים של היום שלפנ"ז (ועד"ז בתפלת ערבית של מוצאי שבת), שמזה מוכח, שבכחה של תפלת ערבית לפעול הן בענין ששייך ליום שלפנ"ז, והן בענין ששייך ליום שלאח"ז.
יב. ועד"ז בנוגע ללילה זה, שהוא ממוצע בין הימים י"ג וי"ד תשרי:
יאי"ג תשרי – בנוגע אלינו, בדורותינו אלו, הרי זה יום ההילולא של אדמו"ר מהר"ש.
יבוי"ד תשרי הוא ערב סוכות, שבו מסיימים את ההכנות לחג הסוכות, הן בנוגע למצות סוכה, והן בנוגע למצות ד' מינים, ששני הענינים צריכים להיות מוכנים בשלימות בערב סוכות דוקא – שהרי כדי לקיים המצוה "ולקחתם לכם ביום הראשון וגו'", הנה ביו"ט של סוכות עצמו אסור לקטוף הפרי עץ הדר, או הלולב, ההדסים והערבות, אלא יש צורך להכין את כל ד' המינים שיהיו מוכנים לקיום המצוה בפועל; ועד"ז בנוגע למצוה "בסוכות תשבו", שבשביל זה יש צורך בסוכה בעלת מחיצות וסכך מלמעלה, עם כל הפרטים שבדבר, שביו"ט עצמו אסור לעשותם, אלא יש לעשותם בערב סוכות.
יגולילה זה הוא בין שני ענינים אלו, שבכל אחד מהם יש מעלה מיוחדת, כדלקמן.
ידג. ערב סוכות יש בו מעלה נפלאה – האפשרות לקיים את רצונו של הקב"ה במצוה כללית על כל השנה כולה, כמבואר בכ"מ שהמצוות של חודש תשרי בכלל הם מצוות כלליות, ועד"ז המצוות של חג הסוכות בפרט, מצות הסוכה ולקיחת ד' מינים.
טוולא זו בלבד שהמצוה עצמה היא כללית, אלא כן הוא גם בנוגע לפעולה בעולם, שזוהי תכלית המצוה – שחג הסוכות הוא ענין כללי על כל השנה כולה גם בנוגע לענינים גשמיים כפשוטם:
טזחג הסוכות נקרא "חג האסיף", "באספך מגרנך ומיקבך", שאז
יז83
אוסף יהודי לרשותו את כל התבואה והפירות שמהם ניזון כל השנה כולה, הוא וכל בני ביתו, עד "לעבדך ולאמתך" (ככל הפרטים שנימנו בכתוב), כך, שאין מקום לדאגה בנוגע לפרנסתו כל השנה.
יחוזהו הטעם שדוקא חג הסוכות נקרא "זמן שמחתנו", כדאיתא בילקוט: "אתה מוצא שלש שמחות כתיב בחג .. אבל בפסח אין אתה מוצא שכתוב בו אפילו שמחה אחת (אע"פ שהענין ד"מועדים לשמחה" הוא גם בחג הפסח) .. שבפסח התבואה נידונית, ואין אדם יודע אם עושה השנה [תבואה] אם אינו עושה [מה יהי' עם הענין ד"ארץ ממנה יוצא לחם", ש"לחם לבב אנוש יסעד", שבזה תלוי' כל השנה] .. וכן אתה מוצא שאין כתוב בעצרת אלא שמחה אחת .. [מפני] שהתבואה נכנסת בפנים .. אבל בחג .. שהתבואה ופירות האילן בפנים, לפיכך כתב שלש שמחות", ובשלשה פעמים הוי חזקה, כך, שברור הדבר שתהי' שנה שמחה גם בגשמיות כפשוטה (נוסף על שמחה של מצוה, שהרי אצל יהודי קשור כל ענין עם מצוה).
יטושלימות ההכנה לחג הסוכות – שמתחילה מיד לאחרי יוהכ"פ, כדאיתא במדרש (שהובא ונתבאר ע"י הרה"צ רלוי"צ מבארדיטשוב) שחג הסוכות נקרא "יום הראשון"6, להיותו "ראשון לחשבון עוונות", כיון שבד' הימים שבין יוהכ"פ לסוכות עסוקים בנ"י במצוות של חג הסוכות – היא בערב סוכות, י"ד בתשרי.
כד. וכמו"כ יש מעלה מיוחדת בי"ג תשרי, יום ההילולא של אדמו"ר מהר"ש:
כאמבואר בכ"מ ש"יאָרצייט" של צדיק נקרא בשם "הילולא", שפירושו חתונה, והרי ענין החתונה הוא התחלת גילוי כח האין-סוף בעולם (כמבואר בארוכה בהמשכים דכל הנהנה ושמח תשמח ובכ"מ). וזהו גם הטעם לגודל השמחה שיש בחתונה, ובפרט חתונה של בנו יחידו (כמבואר בדרושים), והרי כל יהודי הוא אצל הקב"ה כמו בן יחיד.
כב84
ובנוגע להילולא של אדמו"ר מהר"ש, יש להתעכב על ענינו המיוחד – שהרי לכל אחד מרבותינו נשיאינו, ה"מאורות", היתה גישה מיוחדת כו', והיינו, שביחד עם היותו "ממלא מקום" של הנשיאים שלפניו (וכמדובר כמ"פ הדיוק ד"ממלא מקום", שהוא ממלא את כל המקום של קודמו בשלימות עם כל הפרטים שבדבר), יש לכל אחד ענינו המיוחד ודרכו המיוחדת שהיו אצלו יותר בהדגשה ויותר בגלוי וכו'.
כג[וע"ד שמצינו בנוגע לשבעת האושפיזין של חג הסוכות, החל מהיום הראשון שה"אושפיז" הוא אברהם אבינו, ויחד עמו באים שאר ששת האושפיזין – שאע"פ שבכל יום ישנם כל שבעת האושפיזין, יש לכל יום ה"אושפיז" (ה"אורח") שלו, שהוא העומד בראש, ועמו באים (ונכללים) שאר ששת האושפיזין].
כדובנוגע לאותם ענינים ופרטים שפירסמו לנו – ברור הדבר שהם נוגעים לנו בעבודתנו, שזוהי תכלית בריאת כל אחד ואחת: "אני נבראתי לשמש את קוני", ככל ענין הקשור עם תורה, כולל גם "מנהג ישראל" ש"תורה הוא", ועאכו"כ סיפור שמפרסם נשיא בישראל אודות נשיא שלפניו, במכ"ש וק"ו מהוראת הבעש"ט, שכל דבר שיהודי רואה או שומע, יש בו הוראה בנוגע אליו, כיצד לחיות את חייו באופן שישמש את קונו.
כהובכן: יש אצל הנשיאים הנהגות והוראות שהם בבחי' "כלל גדול" או "כלל קטן", ויש גם הנהגות והוראות פרטיים; אבל ישנו גם ה"כלל גדול" באופן הגישה לכל הענינים, החל מעניני תורה ומצוות, שהי' בהדגשה אצל אדמו"ר מהר"ש בהנהגתו הוא – כפי שסיפר לנו כ"ק מו"ח אדמו"ר נשיא דורנו אודות פתגמו הידוע: "די וועלט זאָגט, אַז מ'קען ניט אַרונטער, דאַרף מען אַריבער, און איך – אדמו"ר מהר"ש – זאָג, אַז מ'דאַרף מלכתחילה אַריבער" (העולם סבור, שכאשר אי אפשר לעבור מלמטה אזי מדלגים מלמעלה, ואני – אדמו"ר מהר"ש – אומר, שצריך לילך לכתחילה מלמעלה).
כו85
וכך היתה גם הנהגתו – כמפורסם בדברי ימי חייו – הן בעניני תומ"צ והן בענינים הקשורים עם העולם, וגם בענינים שבהם בא במגע ובקשר עם מלוכה אדירה שהיתה בימיו במדינה ההיא בעיר הבירה – שהתנהג מלכתחילה באופן ד"אַריבער".
כזוכיון שסיפרו לנו על זה, הרי זה סימן ששייך אלינו, שאנו יכולים ובמילא צריכים להתנהג כן, ובפרט בבוא יום ההילולא שלו, אזי יש הדגשה מיוחדת שהיכולת והרשות נתונה לכל הרוצה לילך בעקבותיו, לקבל הנהגותיו והוראותיו, והקב"ה נותן לו את האפשרות והכח שיוכל לעמוד בתנועה של התרחבות, מלכתחילה "אַריבער", בכל עניני טוב, ועאכו"כ בעניני קדושה, תורה ומצוותי'.
כחה. ועפ"ז יש לקשר את ענין ההילולא של אדמו"ר מהר"ש עם הזמן המיוחד שבו חל יום ההילולא – לאחרי יוהכ"פ ובסמיכות לחג הסוכות:
כטובהקדים המבואר בכ"מ בפירוש הכתוב "תקעו בחודש שופר בכסה ליום חגינו", שהענינים שנפעלים ע"י תקיעת שופר בר"ה הם "בכסה", והיינו, שהענין נפעל, אבל הוא עדיין באופן שלא רואים אותו בעיני בשר; ואילו "ליום חגינו" – דקאי על חג הסוכות (כמבואר במדרשי חז"ל ובמפרשי תנ"ך) – הרי זה בא בגלוי.
לומפורש הדבר במדרש: "משל לשנים שנכנסו אצל הדיין, ולית אנן ידעין מאן הוא נוצח, אלא מאן דנסב באיין בידי' אנן ידעין דהוא נצוחייא, כך ישראל ואומות העולם באין כו' לפני הקב"ה בר"ה, ולית אנן ידעין מאן נצח, אלא במה שישראל יוצאין מלפני הקב"ה ולולביהן ואתרוגיהן בידן, אנו יודעין דישראל אינון נצוחייא".
לאכלומר: אע"פ שישראל מנצחים ו"זוכין בדין", וכמדובר לעיל בפירוש הכתוב "אתם נצבים" (שנאמר בנוגע לר"ה), "קיימים ועומדים והיינו שזוכים בדין", ובאופן ד"היום", "כיום הזה שהוא קיים .. ומאיר כו'" – הרי זה עדיין לא בגלוי בעולם, ויתכן שהעולם לא יודע מזה
לב86
עדיין; אך בבוא יום הראשון של חג הסוכות, שאז מקיימים בנ"י את המצוה "ולקחתם לכם ביום הראשון וגו'", שלוקחים את כל ד' המינים, ולולב בראשם, אזי יודע העולם כולו ש"ישראל אינון נצוחייא" (שניצחו בדין ופעלו כל מה שרצו).
לגו. ויש לבאר תחילה הענין שנפעל בתקיעת שופר:
לדמבואר בחסידות בפירוש דברי הגמרא "כל שנה שרשה בתחלתה מתעשרת (לא רק מילוי החסרון, אלא באופן של עשירות) בסופה, שנאמר מראשית השנה מרשית כתיב ועד אחרית סופה שיש לה אחרית" – ש"בתחלתה" היינו לפני תקיעת שופר, ו"בסופה" היינו מיד לאחרי תקיעת שופר, שאז נפעלים כבר כל הענינים באופן שנקרא בשם "מתעשרת".
להוזהו גם מ"ש בפסוק הראשון מהפסוקים שלפני תקיעת שופר (שבהם מתבארת הפעולה של תק"ש) – "מן המיצר קראתי י-ה ענני במרחב י-ה":
לומה"מיצר" שמשם "קראתי" – נעשה הענין ד"ענני", ולא רק "ענני" (עניית הבקשה) סתם, אלא המענה הוא באופן ד"במרחב", בהרחבה נפלאה ("אַ גוואַלדיקע ברייטקייט").
לזויתירה מזה, שההרחבה היא לא רק לפי ההשגות של בני-אדם או אפילו מלאכים ועד לדרגא הכי נעלית שבמלאכים, שרפים וחיות ואופני הקודש, אלא יתירה מזה: "במרחב י-ה", ש"י-ה" הוא ההתחלה דשם הוי' גופא, היינו, שזהו "מרחב" אצל הקב"ה בעצמו, וכמבואר בחסידות ש"במרחב י-ה" הוא "מרחב העצמי" דעצמות ומהות.
לחוזוהי גם הוכחה נוספת לכך ש"מתעשרת בסופה" היינו מיד לאחרי תק"ש – כי:
לטהענין ד"מן המיצר גו' ענני במרחב גו'" נוגע להלכה למעשה בנגלה דתורה – איך צריך לתקוע בשופר, ואיך צריך להיראות השופר כו' – שצריך לתקוע בצדו הצר של השופר ("מן המיצר קראתי",
מ87
ה"מיצר" של השופר), ואז יוצא קול השופר ("לשמוע קול שופר") מצדו הרחב ("ענני במרחב").
מאונמצא, שבשעה שמתחילים לתקוע בשופר, הרי זה מעמד ומצב של "מיצר" – הן בנוגע לשופר והן בנוגע לעולם – "שנה שרשה בתחלתה"; ומיד לאח"ז – "ענני במרחב", שיוצא הקול מה"מרחב" של השופר, אזי נעשה "מרחב" בעולם – שזהו הענין שהשנה "מתעשרת בסופה", באופן ההרחבה של "מרחב י-ה".
מבז. אמנם, בר"ה (ובעשרת הימים שבין ר"ה ליוהכ"פ) הרי זה עדיין באופן ד"בכסה", אבל לא זו היא הכוונה; הכוונה היא שיהי' "ונגלה כבוד הוי'", והכוונה של הקב"ה היא שליהודי יהי' "מרחב" הן בענינים רוחניים והן בענינים גשמיים. ובכן: הענין ד"בכסה" מתחיל להתגלות – "ליום חגינו", "ביום הראשון", שאז רואה העולם ש"ישראל אינון נצוחייא".
מגאבל אין זה באופן שלפתע רואה העולם את הלולב בחמשה עשר בתשרי, אלא יש צורך בהכנה בימים שלפני זה – החל ממחרת יוהכ"פ (כנ"ל ס"ג), ובערב סוכות, בארבעה עשר בתשרי, מסתיימת ההכנה, ואז רואה העולם שעומדת סוכה, ויהודי הולך ורץ ברחוב עם כל ד' המינים, והלולב בראשם.
מד[והרי זה בדוגמת מה שאירע בגאולת מצרים בחג הפסח – שאע"פ ששחיטת השה דקרבן פסח היתה בארבעה עשר בניסן, הנה מהעשירי בניסן שאז התחילו להתכונן לכך, והמצרים שאלו למה זה הם עושים כך, התחיל כבר ה"רעש" בעולם ד"למכה מצרים בבכוריהם"; וכך גם בנוגע לענינים שנפעלים בחמשה עשר בתשרי, סוכה וד' מינים, שבי"א תשרי מתחיל כבר ה"רעש" בעולם, לבטל את הענינים שמעלימים ומסתירים כו', עניני גלות, ע"ד הענין ד"למכה מצרים ("כל המלכיות נקראו על שם מצרים") בבכוריהם"].
מהוכיון שבחג הסוכות מתגלה בעולם הענין ד"ענני במרחב י-ה" שנפעל למעלה ולמטה בר"ה באופן ד"בכסה", הרי מובן, שגם בימי ההכנה לחג הסוכות עומדים כבר במעמד ומצב של "מרחב", שתרגומו באותיות פשוטות – שהולכים "מלכתחילה אַריבער", וכך נמשך כל היו"ט דחג הסוכות במעמד ומצב ד"אַריבער", כפי שמתבטא גם בהנהגה
מו88
בנוגע לעניני העולם: "באספך מגרנך ומיקבך", ו"שלש שמחות", שזהו ענין של "מרחב".
מזח. וכללות ההוראה מזה – שצריך לילך "אַריבער" בכל עניני תורה ומצוותי':
מחכאמור לעיל, העובדה שסיפרו לנו זאת, היא – לא כדי שנדע שהיתה הנהגה כזו בשנים או אפילו בימים שלפנ"ז,
מטוכמדובר פעם בארוכה אודות תורת הבעש"ט על מארז"ל "הקורא את המגילה למפרע לא יצא", שאם הוא סבור שזהו ענין של "למפרע", רק בימי אחשורוש, ועכשיו מספרים ענין שאירע אז – "לא יצא"; לא זה הוא הענין של פורים; הענין של פורים הוא – לספר, שמה שאירע אז, נעשה גם עכשיו, בפורים זה.
נועד"ז בכל עניני תורה ומצוות, וכמדובר לעיל אודות מאמר הבעש"ט על הפסוק31 "תקעו בחודש שופר" – שידועה השאלה שלכאורה הול"ל "תקעו שופר בחודש" – שכל ענין של תקיעה (ומצוה) צריך להיות "בחודש", כמו דבר שהתחדש זה עתה.
נאובמיוחד בענינים הקשורים עם חודש תשרי, כפי שעומדים כבר בגלוי באופן של "מרחב", למעלה מזמן ומקום – הרי בודאי לא שייך לחלק בין עבר הוה ועתיד, להיותו למעלה מהזמן, כך, שעכשיו הרי זה בפעם הראשונה, ואדרבה, בהוספה, כמבואר באגה"ק ש"לא הי' מאיר עדיין מימי עולם אור עליון כזה".
נבואז נותן הקב"ה את ברכתו בבני חיי ומזוני גם באופן ד"מלכתחילה אַריבער", או בלשון הידוע: "רויחי בכולם", הן בני רויחי, הן חיי רויחי, והן מזונא רויחי, ולמטה מעשרה טפחים, באופן נגלה לעיני בשר.
נגועד שכאשר העולם רואה את אופן ההנהגה עם בנ"י הן ברוחניות והן בגשמיות – הנה "וראו כל עמי הארץ כי שם ה' נקרא עליך ויראו ממך", ועד ש"היו מלכים אומניך" (ככל הפרטים שבדבר), וכמודגש בהפטרת יום ראשון של חג הסוכות, שכל עמי הארץ "יעלו לחוג את חג הסוכות", בקרוב ממש, בגאולה האמיתית והשלימה ע"י משיח צדקנו.
נד* * *
נה89
ט. הענין של "אַריבער" מתחיל בענינים של תומ"צ – ככל עניני בנ"י, ועאכו"כ הענין של "אַריבער", שכפשוטו ומכ"ש בפנימיות הענין הרי זה באופן שנעמדים למעלה מההגבלות של העולם, כמו ההגבלות של זמן ומקום, הרי מובן שהכח והאפשרות על זה הוא מענין התורה.
נווטעם הדבר – לפי שהתורה "קדמה לעולם", ועד שאפילו בהיותה בעולם (שמדברת אודות עניני העולם ומתלבשת בהם, ועד אפילו בטענות שאינן אמיתיות) הרי היא באופן שלמעלה מזמן ומקום, שלכן, החיוב של לימוד התורה הוא אפילו בעניני קדשים שלומדים בחוץ-לארץ, בלילה, ובזמן הגלות, שאז אי אפשר לקיים ענינים אלו.
נזובהקדים – שכיון שענין התורה הוא באופן ש"גדול לימוד שמביא לידי מעשה", ובלשון הכתוב: "להורות ביום הטמא וביום הטהור", ועד "להבדיל בין הטמא ובין הטהור וגו'", שזהו ענין של מעשה בפועל, הי' לכאורה צ"ל חילוק עכ"פ בין לימוד התורה בזמן שביהמ"ק קיים ללימוד התורה בזמן שאין ביהמ"ק קיים, ועאכו"כ בלילה ובחוץ-לארץ.
נחואעפ"כ, הנה פעולת לימוד התורה היא בכל התוקף בכל התורה ובכל חלק שבתורה, בין אם זה ענין שנוגע לפועל ביום זה, או ענין שיהי' נוגע כשיבוא משיח, או שהי' נוגע בזמן שבית המקדש הי' קיים.
נט[ואע"פ שכשיש ענין הדורש הוראה למעשה, וענין שאינו הוראה למעשה, צריך ללמוד ולפסוק תחילה את הדין שנוגע למעשה (כמבואר בהלכות הוראה) – הנה חילוק זה הוא מצד ענין ההוראה; אבל מצד מצות תלמוד תורה – כנוסח הברכה: "לעסוק בדברי תורה" או "אשר בחר בנו מכל העמים ונתן לנו את תורתו" – אין חילוק כלל].
סועד שאפילו דברי התורה שנאמרים בפיו של אדם בלתי-טהור, נאמר עליהם "הלא כה דברי כאש", "מה אש אינו מקבל טומאה אף דברי תורה אינן מקבלין טומאה".
סא90
ומזה מובן, שכשהולכים יחד עם התורה, אזי ההליכה היא באופן ד"אַריבער" לאמיתתו, והיינו, שמביאה רק לענינים של טוב והצלחה.
סבכלומר: אין הכוונה שההליכה היא באופן של דילוג ("אַריבער"), ולאח"ז לא יודעים אם זה יהי' באופן טוב או ח"ו באופן אחר; כיון שהליכתו באופן ד"אַריבער" קשורה עם תורת-אמת ותורת-חיים, ברור הדבר שהתורה מנצחת, להיותה למעלה מהעולם ויש לה בעלות על העולם.
סגי. וגם ענין זה (הקשר ד"אַריבער" עם תורה) מצינו בחג הסוכות – כאמור לעיל שענין ה"מרחב" (שזהו התוכן ד"אַריבער") בא בגלוי בחג הסוכות:
סדובהקדים – שהטעם שנקרא בשם "חג הסוכות", אף שיש בו כמה מצוות, הוא לפי שהמצוה העיקרית של החג שחיובה מהרגע הראשון של המעת-לעת (שלהיותה המצוה הראשונה בזמן הרי זה מורה שהיא גם המצוה הראשונה בחשיבות) היא: "בסוכות תשבו"7, "תשבו כעין תדורו".
סהאמנם, כשיהודי צריך ללמוד תורה כדבעי, לידע הענין על בוריו, ולכן צריך לעיין היטב בסוגיא שלומד, בנגלה או בחסידות, באופן שלא יבלבלו אותו, שאז יוכל ללמוד בעיון כדבעי – יש דין בשו"ע, שאם הוא רואה שאינו יכול לעשות זאת באופן ד"בסוכות תשבו", עליו ללכת ולישב ללמוד בבית-המדרש או במקום אחר, ובלבד שלימוד התורה יהי' כדבעי למהוי.
סוומזה רואים גדלות ענין התורה – שאף שגדלה ביותר מעלת הסוכה, שענין ה"מרחב" נמשך בגלוי "ליום חגינו" בסוכה, הנה התורה היא למעלה יותר.
סזויש להוסיף ולהבהיר:
סחלא מדובר כאן אודות התורה מצד עצמה, שהיא "נעלמה מעיני כל חי"; מדובר אודות התורה כפי שנלמדת ע"י בשר ודם שנמצא במעמד ומצב שאם אינו במקום של מנוחה נעשה מבולבל, שמזה מובן, שגם בתור בשר ודם אינו בתכלית השלימות, כי, אילו הי' בתכלית השלימות, הנה באיזה מקום שנמצא, הי' בכחו, בתור אדם שכלי, לצמצם או להלביש את שכלו בדבר המושכל, באופן שהעולם שמסביבו אינו מבלבל
סט91
אותו כלל; הוא לא רואה ולא שומע מה שנעשה מסביבו, בגלל שהוא מונח בתורה! ועאכו"כ שהי' יכול ללמוד בשעה שהוא מוקף בענין של מצוה – כשיושב בסוכה, שזהו ענין שצריך להוסיף אצלו.
עואעפ"כ, למרות שמדובר אודות מישהו שהעולם מבלבל אותו, ועד כדי כך, שאפילו הידיעה שבשעת מעשה הוא יושב ב"מקיף" דסוכה ומקיים מצוה אינה עוזרת לו לבטל את הבלבול מענינים חיצוניים, בלבול העולם – קובע השו"ע שלימוד התורה שלו נעלה יותר מענין הסוכה, ולכן, לא רק מותר לו אלא צריך לצאת מהסוכה וללמוד במקום של מנוחה.
עאיא. וכאמור כמ"פ – לא לדרשה קאתינא, אלא בנוגע לפועל:
עבענין ההליכה "אַריבער" בכל עניני טוב וקדושה, שאז נותן הקב"ה את האפשרות שגם ההליכה בכל הענינים הגשמיים תהי' "מלכתחילה אַריבער" – צריכה להתחיל בעניני תומ"צ.
עגובפשטות – כמדובר במשך החדשים האחרונים, שצריך להתחיל מההוספה בלימוד התורה, הן בכמות והן ועאכו"כ באיכות; וכשיהיו מונחים בלימוד התורה, אזי יתוסף בדרך ממילא הן בכמות והן באיכות ב"מעשה" שבא ע"י הלימוד המביא לידי מעשה.
עדוענין זה יהי' באופן שתהי' אצלו פריצת כל הגדרים – שהעולם לא יבלבל אותו כלל מלימוד התורה וקיום המצוות בכל ה"שטורעם", ואדרבה: "מאן מלכי רבנן", שנעשה בעה"ב על העולם – עולם ומלואו עם כל שבעים האומות,
עה– שזהו גם מעניני חג הסוכות, כפי שיתבאר לקמן –
עוומתוך שמחה וטוב לבב מנהיג יהודי את כל העולם, כך, שהעולם מכריז שיהודים ויהדות ותומ"צ "אינון נצוחייא",
עזוהולכים לקבל פני משיח צדקנו בקרוב ממש, "ושמחת עולם על ראשם".
עח* * *
עטיב. ניגנו הניגון "לכתחילה אַריבער", ואח"כ אמר מאמר ד"ה בסוכות תשבו וגו'.
פ* * *
פא92
יג. נוסף על האמור לעיל בנוגע לחג הסוכות (לאחרי ההכנה בימים שבין יוהכ"פ לסוכות), שבו מתגלה הענין ד"אינון ניצוחייא" כתוצאה מהתק"ש דר"ה שקיימים ועומדים וזוכין בדין ומאירים כיום – מצינו דבר נפלא בחג הסוכות, שזהו ענין שנדרש גם מאומות העולם, כמוזכר לעיל (ס"ח) מהפטרת יום ראשון דחג הסוכות בנוגע ל"כל הגוים אשר לא יעלו לחוג את חג הסוכות".
פבוענין זה קשור גם עם מ"ש בגמרא שלעתיד לבוא כשאוה"ע באים בטענה שגם הם רוצים שכר כמו בנ"י (למרות שבנ"י עברו את כל הענינים כו', משא"כ אומות-העולם, הנה כשמדובר אודות שכר, רוצים לנסות אולי יקבלו גם הם...), מנסה אותם הקב"ה במצות סוכה: "מצוה קלה יש לי וסוכה שמה לכו ועשו אותה".
פגונוסף על כל הביאורים בזה, ישנו גם הענין שמבואר במדרשי חז"ל בנוגע לקרבנות של שבעת ימי הסוכות, ששבעים הפרים הם כנגד שבעים אומות העולם. ובין כל הענינים שנפעלים ע"י הקרבת שבעים הפרים, ישנם גם ההשפעות שנמשכים לשבעים האומות, כדאיתא במדרש "אילו היו אומות העולם יודעים מה הי' המקדש יפה להם .. היו מקיפים אותו כדי לשומרו כו'".
פדאמנם, במה דברים אמורים – כשנודע להם האמת, שהקרבת שבעים הפרים היא ע"י בנ"י דוקא, ובין בנ"י גופא, ע"י כהנים, ובהשתתפות "לויים בדוכנם וישראל במעמדם", כך, שכל בנ"י משתתפים בהקרבת שבעים הפרים בביהמ"ק, ככל הפרטים שבדבר ע"פ התורה והמצוה [כמו החילוקים בנוגע לביהמ"ק, היכן מותר להכנס ישראל, לוי או כהן, וכן החילוקים בנוגע להקרבת הפרים, ששחיטה מותרת בזר, משא"כ שאר העבודות שלאח"ז]; דוקא אז מגינים הם על ביהמ"ק כו'.
פהוזהו גם אחד הלימודים מחג הסוכות: סוכה קשורה עם ענין השלום, כמ"ש "ופרוס עלינו סוכת שלומך", אבל "ישבו בסוכות" – שייך ל"האזרח בישראל"7. ובדוגמת ביהמ"ק, שמותר להכנס שם דוקא ליהודי, ובהיותו טהור, ככל הפרטים שבדבר, שהרי יש מקומות שבהם יכולים ליכנס גם בלתי-טהורים, אבל בכל אופן ישנו הענין של "המבדיל בין ישראל לעמים", שזהו ענין שלא בערך.
פו93
וזוהי הדרך היחידה לפעול שיהי' שלום אצל בנ"י, והדרך היחידה לפעול שתמורת זה ש"הלכה היא בידוע שעשו שונא ליעקב", יקיפו אוה"ע את ביהמ"ק להגין עליו כדי שיהי' לבנ"י ביהמ"ק והקרבת הקרבנות ככל הפרטים שבדבר; ודרך יחידה זו היא הדרך האמיתית – שהרי בנוגע לאמת לא שייך לומר חצי אמת או שליש אמת; אם זה "חצי" – אין זה אמת, כיון שאמת הוא ענין שמתחילה עד הסוף, כמרומז גם בכך שתיבת "אמת" מורכבת מצירוף האותיות של תחילת אל"ף-בי"ת, אמצעיתם וסופם (כדאיתא בירושלמי), כך, שלא שייך בזה חלקים.
פזיד. ומזה מובן גם שאלו שרוצים באמת שיהי' שלום בעולם, ושלא יהיו קשיים מאוה"ע, הנה הדרך היחידה לכך היא – כשאומות העולם עומדים מסביב לביהמ"ק, ואז הם מגינים על ביהמ"ק, ובנ"י נמצאים בפנים, ללא קשיים מאוה"ע, ואדרבה: אוה"ע מגינים עליהם, בידעם שבזה תלוי השלום, וההשפעות וההמשכות עבור אוה"ע עצמם.
פחוזהו היפך הענין של שטות וענין שאין בו ממש כלל – שיש שרוצים לומר, שהדרך לפעול משהו אצל הגוי היא עי"ז שיפתו אותו לחשוב שהוא כבר לא גוי, באופן של שקר ושטות, עם כל ההסברות שאין בהם ממש כלל;
פטאין זה אלא שנכנס אצלו ענין של נצחון, אם הוא ינצח או מישהו אחר, ובשביל זה כדאי לו להעמיד בסכנה את השלום אצל בנ"י, ולהבדיל, השלום בעולם, בין יהודים לגוים, ובלבד שיוכיח לפב"פ שהוא לא מתפעל ממנו אפילו כשאומר אמת, כיון שכך עלה ברצונו, ולכן, יהי' מה שיהי', אבל הוא לא יזוז ממקומו; וכיון שאי אפשר לומר את הדבר כמו שהוא, מחפשים כל מיני הסברות כו'.
צובכן: ע"פ תורת אמת ותורת חיים, ו"מעשה רב" שראינו במשך כל הדורות – כשהולכים עם שקר ועם ענינים של שטות, הרי זה כהפתגם הידוע של בעל ההילולא, אדמו"ר מהר"ש: בנוגע להקב"ה – בודאי לא חושב אף אחד שמרמים אותו ח"ו, ואפילו אנשים אחרים גם לא מרמים;היחיד שיכולים לרמות – הרי זה אותו בעצמו!...
צאויש להוסיף ולהדגיש שזהו ענין שנוגע אפילו לטובתם של אינם יהודים!
צב94
ובהקדים – שיש מי שטוען בלהט, שלא מתאים לו להתעסק עם אלו שעליהם נאמר "אתם המעט מכל העמים"; מה לו לדאוג ("זיך באַדערן" – כפי שאומרים בלשון המדינה) ל-14 מליון אנשים, בה בשעה שיכול לדאוג למספר גדול יותר שלא בערך – 3 וחצי ביליון אנשים! לפי הכחות, החכמה והשכל שלו, יש ביכלתו להבטיח את השלום והטובה של 3 וחצי ביליון אנשים!
צגוכשאומרים לו להתעסק בטובתם של 13 או 14 מליון – הרי זה ענין שלא לפי כבודו, לא לפי כחו ולא לפי חכמתו; זה טוב עבור "אנשים קטנטנים", אלו שקשורים לעם קטן, שיכולים לצמצם את עצמם במדה קטנה של שכל, אבל הוא, לפי גדלותו, יש לו שייכות לכל העולם; העולם כולו תלוי בפוליטיקה, חכמה ושכל שלו, כך, שביכלתו לדאוג ל-3 וחצי ביליון אנשים, ובדרך ממילא יגיע הדבר גם ל-14 מליון.
צדובכן: תורת חיים אומרת, שזוהי צרה עבור ה-3 וחצי ביליון האנשים; לא תבוא על אף אחד – אפילו אינם יהודים – הצרה שיש בענין זה. ובפרט בעמדנו בימי ההכנה ל"זמן שמחתנו", שצריך לדבר אודות ענינים של שמחה.
צהטו. ובנוגע לפועל:
צויהודים צריכים לפעול על עצמם להכיר בכך ש"אתה בחרתנו מכל העמים", ואין להם להתיירא לומר (לא רק למישהו אחר אלא גם לעצמם) את האמת – שישנו הענין ד"המבדיל בין ישראל לעמים", שאף אחד אינו יכול לשנות; גוי נשאר גוי, ויהודי נשאר יהודי!
צזורק ע"י גיור – הנה "גר שנתגייר כקטן שנולד דמי", היינו, שנעשית מציאות חדשה, אדם חדש (ככל הפרטים שבדבר); וגם אז אין זה "שינוי" – כיון שאין זה באופן שמגוי נעשה יהודי, כמדובר כמ"פ שלא אומרים "גוי שנתגייר" (כיון שאין מציאות כזו), כי אם "גר שנתגייר", אלא שמקודם לכן לא ידע שהוא גר, ורק לאחרי הגיור, ע"י קבלת מצוות, מילה (ואשה – "כמאן דמהילא דמיא") וטבילה (ככל הפרטים שבדבר), נתגלה שזהו "גר שנתגייר".
צחובמלה קצרה – הרי זה הענין של "גיור כהלכה", וגיור אחר – לא קיים!
צט95
אלא שליהודי ניתנה בחירה שיכול ח"ו לרמות את עצמו (כנ"ל), אשר, גם אם מרמה את עצמו בענין של מה-בכך, יש לרחם עליו, שלמרות היותו יהודי שהקב"ה נתן לו שכל, וביכלתו לחיות בדרך האמת – בוחר ומתעקש לחיות דוקא בהשקפת עולם של שקר, ועאכו"כ כשמדובר בענין עיקרי שקשור עם אמונות ודעות שנוגעים לחיי יום-יום – החילוק בין ישראל לעמים, שהוא לא רק בשעה שעומדים להתפלל, אלא במשך כל החיים, מהרגע הראשון ללידתו עד לרגע האחרון של מאה ועשרים שנה, ואילו הוא שיש לו ברירה וניתנה לו הרשות והיכולת לחיות בחיים של אמת – בוחר לחיות דוקא בשקר! ולא די בכך, אלא הוא רוצה להכשיל יהודים נוספים, ולהבדיל, גם גוים, ורוצה להשלות את עצמו שיש לו בזה איזה ענין צדדי מלבד ענין הנצחון.
קטז. וכאמור כמ"פ שכל מצוה מדגישה במיוחד ענין מסויים, ובחג הסוכות מודגש הענין ד"סוכת שלומך" – שלום אצל בנ"י, שלום בין ישראל לעמים (לא עי"ז שמבטלים ח"ו את המחיצה שביניהם, שזוהי הדרך להיפך השלום לגמרי, רח"ל), ושלום בכל העולם כולו.
קאולאח"ז מוסיפים בזה את ה"פכים קטנים", ואז נשרפים כתלי הגלות (כסגנון הידוע של רבינו נשיאנו), ומסתיימים מעשינו ועבודתינו ברגעי הגלות האחרונים, ובאה ה"אתחלתא" של הגאולה האמיתית, והגאולה האמיתית והשלימה בקרוב ממש, באופן ד"בעתה אחישנה", ובעגלא דידן, בקרוב ממש, בביאת משיח צדקנו.
קבואז נחוג את חג הסוכות בביהמ"ק השלישי, וכאמור – בקרוב ממש, ובאופן של "זמן שמחתנו" לשון רבים, "ישמח ישראל בעושיו" ו"ישמח הוי' במעשיו", כמבואר בארוכה בלקוטי תורה, ועי"ז תומשך שמחה כפשוטה בעוה"ז הגשמי, למטה מעשרה טפחים, ועד ל"שמחת עולם על ראשם"72, ובקרוב ממש.
קג______ l ______